Киндер пингви. Ингредиенты овсяные хлопья быстрого приготовления 27 января 2017 | 0 комментариев
Киндер пингви. Ингредиенты овсяные хлопья быстрого приготовления
Киндер пингви. Ингредиенты овсяные хлопья (быстрого приготовления) 5 ст.л. молоко коровье 5 ст.л. + 100 мл яйца куриные 1 шт. сахар 2 ст.л. + по вкусу какао 3 ст.л. разрыхлитель 1/2 ч.л. творог...
К чаю идеально подойдет нежнейший хачапури! Угощаю рецептиком! ХАЧАПУРИ ИЗ АРМЯНСКОГО ЛАВАША В МУЛЬТИВАРКЕ ИНГРЕДИЕНТЫ - Тонкий 27 января 2017 | 0 комментариев
К чаю идеально подойдет нежнейший хачапури! Угощаю рецептиком! ХАЧАПУРИ ИЗ АРМЯНСКОГО ЛАВАША В МУЛЬТИВАРКЕ ИНГРЕДИЕНТЫ - Тонкий
К чаю идеально подойдет нежнейший хачапури! Угощаю рецептиком!
САМЫЕ ПЫШНЫЕ ОЛАДЬИ ИНГРЕДИЕНТЫ 500 мл кефира простокваши 3 яйца Сахар по вкусу Щепотка соли 1 ч.л. 27 января 2017 | 0 комментариев
САМЫЕ ПЫШНЫЕ ОЛАДЬИ ИНГРЕДИЕНТЫ 500 мл кефира простокваши 3 яйца Сахар по вкусу Щепотка соли 1 ч.л.
САМЫЕ ПЫШНЫЕ ОЛАДЬИ  ИНГРЕДИЕНТЫ: ● 500 мл кефира (простокваши) ● 3 яйца ● Сахар по вкусу ● Щепотка соли ● 1 ч.л. соды ● 1,5- 1 2/3 ст. муки ПРИГОТОВЛЕНИЕ: В миске соединяем яйца и сахар. Если Вы...
Картошка с грибами в сливках Ингредиенты -Около 8 картофелин среднего размера, -400 гр грибов шампиньоны , -4 зубчика чеснока, -небольшой 27 января 2017 | 0 комментариев
Картошка с грибами в сливках Ингредиенты -Около 8 картофелин среднего размера, -400 гр грибов шампиньоны , -4 зубчика чеснока, -небольшой
Картошка с грибами в сливках Ингредиенты: -Около 8 картофелин среднего размера, -400 гр грибов (шампиньоны), -4 зубчика чеснока, -небольшой пучок петрушки, -4-5 столовых ложек растительного или...
Чесночные булочки Ингредиенты Тесто на 12 булочек -400 г муки -20 г сахара -1 2 ч. 27 января 2017 | 0 комментариев
Чесночные булочки Ингредиенты Тесто на 12 булочек -400 г муки -20 г сахара -1 2 ч.
Чесночные булочки  Ингредиенты: Тесто на 12 булочек:  -400 г муки  -20 г сахара  -1/2 ч. л соли  -1 ч. л сухих дрожжей(4 г) или 8 г свежих  -260 мл молока  -30 г сливочного масла  Для смазки:  - 1...

ПОЧЕМУ СОВРЕМЕННОЙ МАМЕ БЫВАЕТ ТАК ТРУДНО Кажется, что современный мир буквально создан для удовлетворения нужд ребенка и легкого,

Семья Рейтинг: 0 Голосов: 0 31 просмотр
ПОЧЕМУ СОВРЕМЕННОЙ МАМЕ БЫВАЕТ ТАК ТРУДНО Кажется, что современный мир буквально создан для удовлетворения нужд ребенка и легкого,
ПОЧЕМУ СОВРЕМЕННОЙ МАМЕ БЫВАЕТ ТАК ТРУДНО?

Кажется, что современный мир буквально создан для удовлетворения нужд ребенка и легкого, радостного материнства!
Полки магазинов пестрят горами игрушек, с каждого плаката на улице на нас смотрят улыбающиеся малыши и их довольные мамы, рекламируя очередной продукт, который сделает нашу семейную жизнь еще счастливее! Промышленность производит килотонны продукции, облегчающей материнство: памперсы, специальные соски, новомодные тарелки, из которых так удобно кормить малыша, пособия, которые ускорят его развитие, бытовая техника, которая сама помоет, постирает, уберет и приготовит! Дворы расцветают яркими и очень безопасными детскими площадками, а улицы — вывесками специальных детских учреждений, где ребенок будет учиться уму-разуму и где ему не дадут скучать! А интернет? Количество сайтов, форумов, семинаров для родителей, красочных книг о счастье материнства, вебинаров о том, как сделать ребенка как можно быстрее успешным, умным и обязательно развить в нем лидерские способности!

Такая забота о детях и матерях — прекрасна! Однако, в реальности почему-то все не столь радужно!

Педагоги все больше бьют тревогу, замечая неготовность детей к обучению, повышенный уровень импульсивности, плохую концентрацию внимания, эмоциональные срывы и не готовность ребенка встретиться с препятствиями. Много детей со сниженной или практически отсутствующей мотивацией, много тех, кому трудно даются дружеские отношения с другими детьми.

А что же мамы? Счастливы ли они? Глупый вопрос! Мамы в нашем обществе просто обязаны быть всегда счастливы, довольны и радостны, а то что же они собственно за мамы?! Да и чего им еще не хватает?! У многих есть помощники — бабушки, няни, педагоги, психологи! Им не нужно в большинстве своем в 6 утра доить корову и носить из колодца воду на стирку — стиральная машина сделает все операции сама, а хлебопечка позаботится о свежем хлебе, мултиварка сохранит теплый обед, посудомоечная машина перемоет всю посуду. Осталось выложить пару удачных фотографий безмятежного счастья в инстаграмм!

Однако, реальность такова, что с каждым днем растет количество мам, переживающих такое редкое еще недавно явление, как послеродовая депрессия. Многие мамы ощущают усталость, нет, не столько физическую, картошку мы и правда не копаем, но именно эмоциональную усталость, аппатию и, растущую растерянность — почему я так себя чувствую? Чего мне не хватает? Куда делся ресурс терпения и просто легкой внутренней радости? Почему мне трудно договариваться с моим ребенком? Почему он вечно что-то требует, ноет, кричит, истерит, капризничает, не хочет спать, есть, делать уроки? Почему ему ничего не интересно? Почему?

Часто надежду вселяет идея родить еще одного ребенка. Надежда, что старший повзрослеет, станет самостоятельнее и ответственнее! Чаще, правда, ситуация скорее усугубляется нежели находит свое решение. Вот только мама уже решает все эти вопросы в двойном, тройном объеме и все еще надеется, что когда-то станет легче и эта перегрузка уйдет!

Так почему же современной маме бывает так трудно?

1. Социум критично настроен к мамам — родила, значит должна справляться!
- А что у Вас мамаша ребеночек так шумит?
- О, это все ваши? Бедная вы бедная! А теперь и не справиться со всеми то!
- Что это мы маму-то не слушаемся! Какой плохой мальчик! Вот я тебя сейчас заберу!
- Нарожали тут! Вот и сделай так, чтобы он мне ногой по шубе не попал!
Нападки вместо простой реальной помощи — перенести коляску через сугроб, помочь выйти из автобуса с несколькими карапузами. Просто оставить в покое маму и ребенка, когда они обсуждают, пусть даже и с ревом, почему сегодня мы не купим эту машинку, шоколадку, печеньку. Это так просто, но этого так мало в окружающей реальности и маме постоянно приходится быть настороже, чтобы отразить нападки, отстаивать свое право учить, лечить, договариваться или спорить с ребенком, повышать голос или ласково шептать успокаивающие слова на ушко!

2. Потеряна укладность жизни, сопровождавшая когда-то человека от рождения и до конца жизни.
Именно внутренний порядок укладности жизни давал четкое и спокойное отношение к каждой фазе и новому этапу в жизни и развитии ребенка. Известие о беременности не несло за собой стресса принятия решения, сообщения родственникам, работодателю об этом событии. Замужняя женщина рожала детей и все относились к этому однозначно как к радостному и естественному событию, мало нарушавшему естественное течение жизни. Рождение, кормление, младенчество, выход в статус «мальчика» или «девочки», начало обучения участия в общей жизни семьи, участие в жизни отца, возможность детей видеть деятельность родителей, участвовать в ней, начинать учиться и помогать, естественные обязанности с определенного возраста. Никому не приходило в голову воззвать к несправедливости, обидеться на мать за то, что предъявляет требования. Не могло быть и речи о том, чтобы ребенок заявил — я тут главный, а родители растерялись, пытаясь подобрать аргументы, чтобы донести до ребенка ошибочность его суждения! Может улыбнулись бы дитячьей неразумности и отправились по своим делам, не забыв и ребенку дать достаточно дел.

3. Не хватает поддержки сообщества матерей.
Практически каждая традиционная культура имела пространство для женщин с детьми, где они общались, занимались женским рукоделием, присматривали за детьми. И у детей был опыт общения с другими малышами, старше, младше себя, в условиях, где мать рядом, но занята своими, не связанными только с нуждами ребенка, делами. Да и отлучиться по своему какому-то делу маме было проще, ведь все женское сообщество помогало друг другу присмотреть за малышами.

4. Потеряна преемственность опыта взращивания нескольких детей.
Многие мамы выросли в семьях, где они были единственным ребенком. И даже если у самой мамы были братья и сестры, мы не видели, как наши мамы справляются, живут с детьми, выстраивают с ними целостную здоровую систему отношений. Ясли, садик, школа, небольшой урывок времени, когда вся семья собирается дома… Не говоря уже о том, что у многих опыт собственного детства остается как опыт того, как НЕ надо делать, а не опытом, на который мама может опереться в воспитании своих детей. Попытки все сделать от противного, не так, как делала в детстве мама, зачастую тоже приводят в тупик.

5. Большое количество противоречивой информации.
Сегодня как никогда много свободно доступной информации о подходах в воспитании ребенка, методах его развития, обучения. Вот только сложность состоит в том, что каждый источник дает свою «самую правильную» методику, и возникает много противоречий. Так наказывать или не наказывать? Давать свободу или выставлять границы? Идеи привлекают, вдохновляют, но… со временем возникают практические вопросы. Кормить до самоотлучения — здорово! Вот только почему он и не собирается самоотлучаться, хотя в школу уже пора идти? Быть для ребенка заботливой и ведущей альфой — вдохновляет! А вот как только быть с собственной неуверенностью, растерянностью, чувством вины и тревоги, когда ребенок требует, конфликтует, выражает свои не самые радужные эмоции? И каждая такая ситуация рождает все больше вопросов, разочарований и чувства вины.

6. Нарушения прохождения естественных фаз отношений мама-ребенок.
Ребенок — это развитие, природой обусловленная программа смены одного за другим этапов созревания, становления, расширения, освоения, практикования. Отношения мамы и ребенка — важнейший элемент прохождения этой природной программы. И так же как во внутриутробный период, эти фазы трансформации взаимодействия мамы и ребенка и смена этих фаз, обусловлены временем и последовательны. К сожалению, мы все чаще пытаемся вмешаться в их протекание, не понимая самой сути процессов, подгоняя их под сиюминутные нужды и удобства. Там чуть поторопить, ведь очень нужно выйти на хорошую работу, тут чуть подзадержать, потому что не знаю, а как дальше, а как иначе, да и так мило в тесной, уютной связи с малышом!

Каждая из этого неполного, безусловно, перечня причин, тем не менее ведет маму к постоянному ощущению напряжения, ведет к потере контакта с собой и своим интуитивным проживанием материнства, к внутренним и внешним конфликтам с собой, с мужем, с детьми, с бабушками, с внешним социумом в лице педагогов, воспитателей, врачей.

Катерина Сорокина

Похожие статьи:

СемьяКРАСИВЫЙ ПОЧЕРК У РЕБЁНКА ЭТО ТАК ПРОСТО Выпускники Монтессори-групп славятся своим хорошим почерком и развитыми пальчиками.

СемьяНЕОКОНЧЕННЫЕ СКАЗКИ как узнать, что чувствует и думает ребёнок Большое количество информации о ребенке мы получаем, наблюдая за

СемьяКАК ЗАНИМАТЬСЯ ЛЕПКОЙ С МАЛЫШОМ ЛЕПКА очень важное занятие для ребенка, которое развивает творчество, мелкую моторику рук, пространственное

СемьяКак вернуть отношения

СемьяСПИЧЕЧНЫЙ ТРЕНИНГ Выложи такую же фигурку Взрослый выкладывает на ровной однотонной поверхности можно использовать поверхность стола

Комментарии (0)

Нет комментариев. Ваш будет первым!